Sesiones de los días 2 y 3 de Octubre

Joan y yo comenzamos un blog donde recogeremos todas las actividades y sucesos ocurridos en la asignatura de Didáctica, explicando cada sesión:

Las dos primeras sesiones de la asignatura de Didáctica han sido muy interesantes e intensas. En la primera sesión, Carles Monclús, el profesor, nos presento la asignatura y los objetivos que esta persigue, además de decirnos como contribuir a participar en la asignatura, como por ejemplo con las nuevas tecnologías, como el blog que estamos haciendo, o como por twitter. Al acabar la primera clase de teoría, tocó la primera práctica, que ha sido muy intensa y emotiva, ya que se trataba de nombrar a una persona que había sido imprescindible en nuestra educación, y muchos de los compañeros se han emocionado al recordar a personas que han sido imprescindibles en nuestra vida pero que ya no están, por esta razón esta práctica ha servido para unirnos más y a aprender a contar con los demás y a confiar más en ellos.

En la segunda sesión hemos visto una película muy interesante, "El niño salvaje", en la que se nos muestra el intento de enseñar a un niño salvaje desde cero, comportándose el niño como un animal, y el científico trata de enseñarle. Ciertamente no le enseña, ya que más que educarlo, lo condiciona, ya que cada vez que el niño se equivoca o no hace las cosas como le han enseñado, el científico le castiga, y si lo hace bien, lo recompensa. Por esta razón no está siendo educado, ya que no interioriza los conocimientos, sino que actúa por miedo al castigo o bien para conseguir una recompensa. Al final de la película, Carles ha abierto un debate donde cada uno hemos participado dando nuestro punto de vista de la película y de lo que en ella había pasado. Antes de acabar la sesión, ha venido a clase una voluntaria de una ONG para hacernos conocedores de esta y de la labor humanitaria que están haciendo por el mundo. Ha sido un buen comienzo.

como reflexión a esta última sesión propondré varias preguntas referidas a la película del director Truffaut, "el pequeño salvaje":

-¿En que mesura nos condiciona el ambiente en el cual vivimos y nos desenvolvemos?
-¿Un niño "salvaje" será caz de incorporarse a la sociedad urbana?
-¿Que consecuencias puede tener que nos saquen de un medio en el cual nos hemos criado y nos incorporan a otro muy diferente?

Os dejo un pequeño vídeo a modo de resumen con algunas de sus partes.